数学勉強法
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自分が教えると、ついつい怒ってしまう。
小論文・作文の書き方をご紹介したいと思います。
先生が書類を書かないといけないのにぎりぎりまで待たせて、結局、部活はさかんでないが、自由で伝統のある方の学校を選んだ。（制服はいまいちだったが）
「理解科目→暗記科目」の順に仕上げていきます。特に難関私立・国立を目指す中学３年生は英語と数学を授業以上のペースで学習を進めないと高校入試に間に合いません。
仕方がないので長文をがんがんやらせて英語に慣らしてなんとなく英語を読めるようにした。極度に論理的思考能力がなく、英文法も全く分からない生徒にはある一定の成果を上げることができたと思う。
だいたいの目標がないから、そこに行きつくまでの過程が苦痛に感じてしまう。だから努力することを避けてしまうということ。
なぜ歩く意味があるのか、なぜ歩き続ける必要があるのか。その意味を教え励まし、ともに出口を目指す人（パートナー）がいたらどれだけ心強いでしょうか？
良い「ゴロ合わせ」を考えながらテストの日にはちゃんと覚えるようにしてください。また、どの教科にもいえますが授業中に「テストに出す」と言われたページがあれば、そのページをすぐにチェックしてテストの日には完璧に覚えておきます。
中学生って言うの色々と人間関係で悩みが多くて私は中学2年の時に完全に登校拒否になってしまった。でも、このまま負けていられないから家で一人で勉強を頑張ってみて、いつもは国語や英語なんかはもう60点ぐらいの平均点以下やったのに中間テストを境に5教科全て90点以上の点をとって一気にトップクラスに踊りでた。
考える時間が出来たから、真実にたどりついたんじゃなくて、頭の使い方がおかしくて間違った方向に進んでるだけやんです。。だから数学もどういう意味なんやろ？って考えてても、別にたいしたこともわからずに時間だけが過ぎてもう何もかもが嫌になってウツになるんです。。
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